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Pourquoi ce blog ?

question.jpgAlors pourquoi un blog ? Et bien tout simplement parce que je rumine dans mon coin alors que j'ai envie de partager haut et fort  mon désarroi ! Pourquoi du désarroi ? Et bien là encore c'est simple : rien ne va plus dans l'éducation nationale !  Et j'ai vraiment l'impression (est-ce seulement une impression ?) que tout s'emballe depuis peu et que seuls  les profs  s'en rendent compte et encore certains sont résignés peut-être par confort, habitude voire pire : par désillusion ou même abandon !!!
Au travers de ce blog, je veux donc témoigner du quotidien  au sein de mon établissement ou de notre grande maison qu'est l'éducation nationale et qui selon moi  est un garnd corps malade (amis du slam, bonsoir ! ).
Il me semble avoir tant à dire que j ne sais même plus par quoi commencer alors  j'animerai ce blog selon l'actualité ou mes souvenirs  et autres anecdotes du quotidien du prof ...
Lundi 17 mars 2008
L'intersyndicale FSU-CGT-FO-SUD, appelle à la grève ce mardi et ceci pour toutes les raisons que j'ai cité sur ce blog au long de mes articles : la suppression de 11 200 postes , la réforme du bac pro, la disparition des réseaux d'aide aux enfants en difficulté, la baisse de la DHG avec l'augmentation des heures sup', etc, etc ...
greve2.jpg
Mais cette grève sera-t-elle comprise de tous ? Je l'espère car les mouvements de grève des profs sont souvent mal perçus puisque nous sommes considérés comme des privilègiés ! Or c'est bien de l'enseignement et des conditions de travail de nos élèves dont il est le plus souvent question et non pas de notre propre sort ! Toujours est-il qu'il faut exprimer notre désarroi, et peut-être notre cher ministre nous entendra-t-il, il n'a finalement plus que ça à faire désormais ...
par Un prof parmi d'autres publié dans : actualité
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Vendredi 14 mars 2008

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Selon Bruno Suchaut, directeur de l’Iredu  (Institut de recherche sur l'éducation), réussir au baccalauréat revient à un jeu de loterie puisqu'une étude sur la notation au baccalauréat aboutirait au constat qu'elle  « relève de l’arbitraire et s’apparente à une loterie ».

loterie.jpg
6 copies de sciences économiques (2 bonnes et 2 moyennes), rédigées lors de sessions précédentes, ont été données à 66 professeurs de deux académies différentes pour une nouvelle évaluation et une différence de 10 points a été relevée pour la même copie corrigée par des professeurs différents !
Voilà de quoi discréditer un peu plus le travail des profs !!! Cette étude serait-elle une commande ministérielle ????
bac2.jpg
Quelles solutions ?  

Les QCM (« quand la nature de l’épreuve le permet »), ou un contrôle continu mais dans ce dernier cas on en revient au problème déjà évoqué : un bac à valeur variable selon son "origine" ..! Pourquoi pas la suppression pure et simple du bac ?!

Et comme une mauvaise nouvelle n'arrive jamais seule  ...
le groupe allemand Tokio Hotel a dû repousser son concert pour des raisons bien « justifiées » : le concert était prévu le jour du bac !!! Cela n'aurait -d'après l'étude évoquée- rien dû changer pourtant ... Mais rassurez-vous, il est repoussé au lendemain ! On l'a échappé bel !

par Un prof parmi d'autres publié dans : actualité
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Jeudi 13 mars 2008
undefinedXavier Bertrand, ministre du travail, a annoncé hier, mercredi 12 mars, le lancement d'une enquête nationale pour mesurer le stress au travail en France afin d'identifier les secteurs touchés ; les résultats seront connus début 2009.

Comment pourrions-nous ne pas être concernés quand notre  supérieur hierarchique, j'ai nommé notre cher ministre, nous harcèle et nous stresse ?! Car quand il dit vouloir supprimer 11 200 postes d'enseignants pour la rentrée 2008, 80 000 d'ici 2012 et qu'en plus il commente : "Mettons que nous ayons fait l'inverse et que nous soyons 10 000 de plus à la rentrée prochaine. Voulez-vous me dire ce que cela change ? » ; si ça c'est pas source de stress ?!

Concrêtement, DHG qui diminue (pour rappel, c'est à dire le nombre d'heures d'enseignement allouées à chaque établissement) donc suppressions de postes et par conséquent d'options, de travail en groupes, augmentation du nombre d'élèves par classe, etc ... baccalauréat pro en 3 ans au lieu de 4 ... Mais que la solution existe : il faut travailler plus !

Alors, stressés nous ? Noooonnn !!!! Quelle idée !

Venez bien nous voir pour votre enquête, les effets de toutes ces mesures vont vite faire leur effet !

-coute.gif
par Un prof parmi d'autres publié dans : actualité
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Jeudi 6 mars 2008
Alors que les lycéens commencent à penser sérieusement à leur bac, nos dirigeants, eux, y pensent depuis longtemps !

Il faut réformer, alors réformons !!!
sarkozy.jpg
Il y a "trop" de scientifiques et de moins en moins de littéraires et le lycée coûte trop cher ! Car avec toutes les options qui existent, il faut bien avoir des profs, or tout le monde sait maintenant que ça n'est plus possible !  L'équation est donc simple : si on veut moins de profs, on propose moins d'options !!! Et voilà, une nouvelle fois, le tour est joué ! A l'avenir, on nous prépare donc  un cursus à "unités de valeurs" c'est à dire qu'une fois qu'un niveau défini a été atteint, on a son UV ; les élèves ne suivront plus le cours correspondant tout au long de leur cursus.  Car le modèle de notre ministre est celui-ci, je le cite :
"Le cas le plus original est celui de la Finlande, où il n'y a pas de cours en terminale : les élèves vont suivre les enseignements qui les intéressent, travaillent le plus souvent seuls, rencontrent leurs enseignants pour faire le point sur leurs recherches et sont responsabilisés très tôt."
Les profs vont devenir de simples consultants ! Il fallait y penser !
Ça sera un peu l'Education Nationale "fast food" :
sponsor-mac-do.jpg- "Vous me mettrez 1 UV de français sur deux ans,  1/2 de maths,  une maxi UV d'espagnole sur 6 mois et comme sauce, je prendrais EPS."
-"Et avec ça, je vous mets un prof par discipline ?"
-"Non, non, je repasserai si je veux un prof ; gardez en une part pour ceux qui arrivent ..."

Le lycée professionnel n'est pas en reste puisque lui aussi coûte trop cher !!! La solution ? Un bac pro en 3 ans ! Et à la question de savoir si cette volonté  ne cache pas en fait  le seul but de supprimer des postes d'enseignants, Xavier Darcos de répondre : "Je ne raisonne pas de cette façon (...)"
Ben voyons ! Quelle idée saugrenue ! Ooù est-on allé chercher ça ?

Alors quel avenir pour nos élèves ..?
bac.gifnti_bug_fck
par Un prof parmi d'autres publié dans : réformes
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Mercredi 5 mars 2008
Cette chère Madame Mignon, la "machine à idées de Nicolas Sarkozy" comme certains l'appellent et qui a tant fait parler d'elle au sujet des sectes avait déjà fait parler d'elle mais il y a 4 ans.

En effet, le 7 septembre 2004, elle déclarait au journal Le Monde :

« J'ai toujours été conservatrice, j'aime l'ordre. (...) Par exemple, je suis pour une privatisation totale de l'Education nationale. »


En voilà une idée qu'elle est bonne ! Je crois qu'elle a été entendue ...

Elle récuse aujourd'hui avoir dit cela, se justifiant en disant :  «(...) j'ai bêtement provoqué le journaliste et ça m'est retombé en boomerang. Je voulais dire que j'étais pour la libéralisation de la carte scolaire » !

Imaginez l'école de 2020, entièrement sponsorisée :
sposor2.gifJe dis une encore fois : bravo ! Mais j'y vois tout de même une nouvelle injustice entre les quartiers défavorisés et les plus chanceux. Et oui, si on veut bien cibler ses clients, il va falloir faire de la publicité différenciée (à défaut de pédagogie ...) : les profs de banlieue sponsorisés par Leader price et ceux du centre ville par Lacoste
par Un prof parmi d'autres publié dans : actualité
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Mardi 4 mars 2008
On a appris hier que celui qu'on désigne sous le sobriquet de "Darcosyste", j'ai nommé notre cher ministre de l'EN, serait en mauvaise position dans sa ville de Périgueux. En effet, alors que la ville vote à  droite depuis 48 ans, Xavier Darcos est donné perdant selon le dernier sondage ...

A cette lecture, deux choses me sont venues à l'esprit :

    -  Xavier Darcos ferait bien de commander un nouveau sondage, on a bien vu qu'il suffisait de poser la bonne question pour avoir la réponse attendue ...

    - Je me suis aussi dit que la ville de Périgueux devait être peuplée par de très nombreux profs ...

sondage.jpgDommage que, comme pour les législatives, le poste de ministre ne soit pas soumis à la condition de réussite aux éléctions locales sans quoi on aurait pu avoir un léger espoir de voir les choses encore changées. Mais pour cela il faudrait effectivement retourner aux urnes ... mais pour les présidentielles ...
par Un prof parmi d'autres publié dans : actualité
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Lundi 3 mars 2008
Un nouveau sondage nous apprend aujourd'hui, qu'en cas de nouvelle éléction, les résultats au second tour serait :

Nicolas Sarkozy : 49 % contre 51% por Ségolène Royal

C'est vrai qu'avec elle, l'éducation nationale se porterait bien miex, il n' y a qu'à se souvenir de ce qu'elle disait des enseignants en 2006 à Angers, c'était quasiment ça :
segolene-royal-strauss-khan-fabius.jpg

D'accord, j'exagère, voilà quels étaient ses plans ...
35-heures.jpgMais bon, c'est à peine mieux !
Résultats des courses, que fallait-il faire face aux urnes ??????????
par Un prof parmi d'autres publié dans : actualité
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Dimanche 2 mars 2008
Je ne pensais pas parler du projet de Nicolas Sarkozy qui voulait que chaque élève de CM2 connaisse le nom et "tout le cv" d'un enfant déporté, mais notre ministre  en a voulu autrement ... Il fallait qu je dénonce cette désinformation et montrer à quel point nos dirigeants connaissent leur sujet, mais ...
attention_manipulation.jpgEn effet,  Xavier Darcos avait affirmé que plus de 50 % des lycéens ne savaient pas ce qu'était la Shoah, mais il n'était pas capable de justifier ces chiffres ! Qu'à cela ne tienne, il a vite commandé une petite enquête qui, comme vous l'aurez compris, a été faite APRES ses affirmations ! Pour sa défense, je le comprends, il se doutait bien que ces "foutus" profs d'HG n'avaient certainement pas  bien fait leur boulot ...
Cette petite enquête qui aurait dû, le plus simplement du monde, être basée sur la seule question : "Qu'est ce que la Shoah ?", a quelque peu été revue car imaginez que cette question ait trouvé réponse ..! 
lechat.jpgDonc, comme on peut le lire dans un article de Claire Ané publié par Le Monde cette semaine, les questions ont été les suivantes, je cite l'article : " il a été demandé aux lycéens de déterminer, à partir d'une liste, s'il s'agit d'un mot hébreu signifiant "catastrophe", d'un mot allemand qui signifie "déportation", ou d'un mot polonais qui signifie "crime contre l'humanité". A cette question sur les origines du terme, 49 % des sondés ont correctement répondu (il s'agit de la première définition), 27 % lui ont préféré la version allemande, et 23 % la polonaise" !!
Ben alors, c'est encore moins que ce qu'avait dit le ministre ! Mais ça n'est donc pas les profs d'HG qui ont mal fait leur boulot, ceux sont les profs de langues !!!

Et ça n'est pas fini, le pire reste à venir car il y avait d'autres questions :

" A la question "ouverte" du nombre de Juifs exterminés en Europe pendant la seconde guerre mondiale, 18 % des lycéens interrogés ont répondu spontanément "de 5 à 7 millions", soit la bonne réponse. 37 % ont estimé que moins de deux millions avaient ainsi été tués. 21 % ne se sont pas prononcés."
Là par contre on est bien d'accord, ceux sont bien les profs d'HG qui ont mal bossé !


"Enfin, invités à sélectionner dans une liste la localisation du Vel' d'Hiv', 35 % ont répondu – avec raison – qu'il se trouvait à Paris, et 39 % l'ont situé à Vichy." 
Et encore les profs d'HG !!! Mais que font-ils en cours ?!!

Mais au fait, pourquoi la question "Qu'est ce que la Shoah ?" n'a -t-elle pas simplement été posée ????????? ça ne serait quand même pas de la désinformation ? Nooooonnnnnnn ....

Conclusion : Xavier Darcos avait bien raison, ou en tout cas, il a réussi à s'auto persuader, et pourquoi pas un peu l'opinion publique ...
Alors puisque tous ces profs font mal leur boulot, autant supprimer des postes, on fera au moins des économies !

par Un prof parmi d'autres publié dans : actualité
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Samedi 1 mars 2008
Concernant l'évaluation des profs, notre cher ministre a dit :

" (...) Dans le second degré, je veux réfléchir au rôle respectif de l’IA-IPR et du chef d’établissement dans le processus d’évaluation, afin que celle-ci prenne en compte non seulement la qualité disciplinaire des enseignants, mais aussi leur capacité à animer une équipe pédagogique, à conduire des projets avec des élèves, à s’impliquer dans la vie de l’établissement. Je veux que les enseignants soient récompensés de leurs efforts et nous devons pour cela croiser les regards de l’inspecteur responsable de leur discipline comme du chef d’établissement chargé du bon fonctionnement de l’équipe pédagogique".

Waaaaoooouuuuu !!!! Tout un programme ! C'est sûr que les 0.1 à 0.5 point par année sur notre note administrative ça pèse par lourd !

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Tout est bien expliqué dans le fameux rapport Pochard qui préconise de donner au chef d'établissement un droit de regard sur l'embauche, de lui faire évaluer les enseignants et impulser les choix pédagogiques. On peut même lire dans différents articles que le rapport évoque sans cesse "l'effet chef d'établissement". 

Alors que va faire le prof qui veut continuer de faire son boulot tranquilement tant en voulant avoir une avancée de carrière à peu près correcte ?  C'est à dire même l'enseignant qui veut avoir un salaire décent puisque c'est finalement bien d'un salaire au mérite dont il est question ! Il va faire ce qu'on attend de lui ...
Il va donc falloir aller dans le sens de sa hierarchie : pas le choix ! Non pas que les profs refusent l'idée d'avoir un chef, mais nous sommes étions autonomes, pas besoin de faire des courbettes, juste notre métier conscieusement. Demain, il va falloir tout accepter : les heures sup, les soutiens, les animations de clubs,etc ... et peut-être faudra-t-il aussi être dans le bon syndicat ou mieux : ne pas être syndiqué (!) sous peine d'être mal vu et surtout mal noté !

Car quand on nous dit: "
Je veux que les enseignants soient récompensés de leurs efforts (...)" , c'est une belle manière de dire que ceux qui ne feront pas les efforts demandés vont avoir des soucis ! Pourquoi mis au placard puisqu'on y est !

Charge donc au chef de motiver ses troupes ...
profil.jpg

 

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par Un prof parmi d'autres publié dans : réformes
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Vendredi 29 février 2008
Comment "dégraisser" au mieux ? Explication d'un cas concret dans mon établissement : 
On impose (!!!) 2 heures sup' aux collègues d'une même matière, ce qui permet  de récupérer un demi poste dans la discipline ! Résultat une collègue (la dernière arrivée ...) se voit sur un demi poste dans notre établissement et elle devra aller combler un autre service ailleurs à la rentrée !!!  Dasn un établissement c'est de la même manière que plus de 10 postes sont ainsi "récupérés" en ne mettant pas les postes laissés vacants par les départs au mouvement et en "dispachant" les heures à faire aux collègues restants ! Il suffisait d'y penser ! Mais à ce rythme là ...
10000-suppressions.jpg
Comme déjà évoqué , la seule solution est de refuser les heures sup' au delà de la première qu'on peut nous imposer.

Mais à l'avenir, pour avoir plus de moyen de pression sur ses sujets, on va augmenter le "pouvoir" du chef d'établissement, mais ça c'est un autre sujet à venir ...

par Un prof parmi d'autres publié dans : on "dégraisse" !
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