Je n'aurais mieux dit que le Chat ! Puisqu'on a tant de problèmes à résoudre, trouvons la/les solution(s) ... Et en la matière, on a la perle : un chercheur qui trouve : Claude Allègre
!
Voici donc le "come back" annoncé de notre ancien ministre de l'Education nationale de Lionel Jospin
puisqu'alors que Nicolas Sarkozy souhaitait déjà le nommer dans le gouvernement Fillon en 2007, voici qu'il en est à nouveau question. En effet, interrogé sur ses projets pour l'EN, le président
rappelle toute l'estime qu'il porte à Claude Allègre "un homme avec qui j'aimerais un jour travailler (...), un grand scientifique. ". Nous voilà prévenus !
Et au passage, apprécions le nouveau pas vers l'ouverture !
Alors petit rappel pour la peine : Claude Allègre avait été nommé ministre de l'Education Nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche en 1997 et il s'était très vite fait beaucoup
d'amis parmi les profs lorsqu'il lâcha son désormais célèbre : "il faut dégraisser le mammouth". Et ça n'était que le début puisqu'après il avait été question de l'absentéisme des
enseignants, ben voyons ! Le bac aussi était menacé, puisqu'il souhaitait un contrôle continu et non anonyme, une sorte de " bac à valeur variable " . C'est aussi un partisan d'une
renégociation de la laïcité (ça me rappelle, une fois de plus, quelquechose ...), etc, etc , mais arrêtons là : c'est certain il a le profil du poste !
On comprend donc mieux l’intérêt porté à la personne qui est on ne peut plus à la mode !!! Car tout se
tient : on note les profs (cf. article d'hier ...), donc les « bons » profs vont dans les
bons établissements, puis, les bons élèves vont également dans les mêmes bons établissements et ils auront donc LE bon bac : même série, même année mais pas le même
estampillage !
Aaaaaaaaaaaah, Claude, mon héros
..!
par Un prof parmi d'autres
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on "dégraisse" !
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Et bien, je ne pensais pas en créant ce blog avoir tant de choses à dire
en si peu de temps, mais l'actualité " travaille" pour moi !
Ainsi, dans de nouvelles interviews, voilà que notre cher président dit vouloir communiquer les résultats de l'école aux
parents - pas de problème de ce point de vue là - mais aussi qu'il y aura une évaluation tous les deux ans des professeurs sur leurs résultats !!! Alors qu'on m'explique comment ?
Pour évaluer il faudrait prendre en compte les réalités du terrain car si on a tous la même fonction d'enseignant, on est loin d'avoir les mêmes conditions de travail ! Etre en collège ou lycée
est différent : on travaille plus facilement avec des élèves qui ont choisi leur orientation et qui ont passé le cap du collège qui est certainement le niveau le plus dur de par son
hétérogénéité. Après cela, il y a aussi des différences entre établissements selon les moyens dont ils disposent et enfin des différences de "public". Certains lycées de quartiers difficiles, ou
de grandes taille, à mixité importante,etc. ne peuvent pas être comparés à des établissements plus favorisés de par leur situation. Et je ne m'attarderais même pas sur les ZEP (Zone d'Education Prioritaire)
Alors comment comparer ? On est pas tous égaux devant les difficultés du métier !
C'est un peu le même problème avec l'inspection : selon le moment, la classe et le niveau au cours desquels l'inspecteur vient, on pourra sembler être un bon prof ou un moins bon (même si
d'autres paramètres interviennent que la seule vérité d'une heure de classe, je le conçois). Mais quand même, tout va mieux quand on a des élèves qui participent, comprennent bien et ne
chahutent pas !
Je suggère donc la mise en place d'un site internet sur lequel les élèves peuvent directement noter leurs profs, ainsi le ministère pourra faire un classement des professeurs méritant d'un
simple clic ...
Mais tiens donc, ça me rappelle quelquechose
...
par Un prof parmi d'autres
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Fin juillet 2007, le gouvernement annonçait le non remplacement d'un fonctionnaire sur trois partant à la retraite c'est-à-dire, soit
près du double des suppressions de postes de 2007 qui en comptait déjà 12 000 : 22 700 postes de moins dont 10 000 dans l’EN !
Les profs sont touchés par toutes ces restrictions d’effectifs mais ils ne sont pas seuls...
En 2003 déjà, Luc Ferry qui avait mis fin au statut des surveillants avec 10.000 postes non reconduits.
Adieu les « pions » ! Fini l’aide aux jeunes qui grâce à ce job pouvaient financer leurs études. Le problème étant déjà l’argent car un surveillant
d’externat à 28 heures/ semaine gagnait environ 950 euros , alors qu’un emploi jeune gagne le SMIC pour 35 heures ; le calcul est vite fait : l'emploi jeune travaille plus pour gagner moins
! C'est mieux ...
Aujourd’hui on recommence puisque le ministre a précisé que 8.000 postes devraient disparaître dans le domaine "des emplois aidés
et de tout ce qui concourt à la vie scolaire dans le second degré en ne remplaçant pas un emploi équivalent temps plein sur deux » ! M. Darcos a en effet expliqué que
« les contrats aidés devaient déboucher sur la réinsertion dans l'emploi et que par vocation, il s'agit de dispositifs transitoires ». On est rassuré, il n'y a donc rien
d’anormal à voir ces postes disparaître !
On va certainement rembaucher des pions alors ??!!! Ou alors, si certains profs veulent encore gagner plus on va peut-être
bientôt nous demander d’assurer la vie scolaire, après tout on a encore du temps …
par Un prof parmi d'autres
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on "dégraisse" !
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Alors pourquoi un blog ? Et bien tout simplement parce que je rumine dans mon coin alors que j'ai
envie de partager haut et fort mon désarroi ! Pourquoi du désarroi ? Et bien là encore c'est simple : rien ne va plus dans l'éducation nationale ! Et j'ai vraiment l'impression
(est-ce seulement une impression ?) que tout s'emballe depuis peu et que seuls les profs s'en rendent compte et encore certains sont résignés peut-être par confort, habitude voire
pire : par désillusion ou même abandon !!!
Quelle phrase devenue célèbre ! Pourtant je ne pensais pas qu'elle s'appliquerait aux profs et bien si !