Mardi 26 février 2008
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10:16
Et bien, je ne pensais pas en créant ce blog avoir tant de choses à dire
en si peu de temps, mais l'actualité " travaille" pour moi !
Ainsi, dans de nouvelles interviews, voilà que notre cher président dit vouloir communiquer les résultats de l'école aux
parents - pas de problème de ce point de vue là - mais aussi qu'il y aura une évaluation tous les deux ans des professeurs sur leurs résultats !!! Alors qu'on m'explique comment ?
Pour évaluer il faudrait prendre en compte les réalités du terrain car si on a tous la même fonction d'enseignant, on est loin d'avoir les mêmes conditions de travail ! Etre en collège ou lycée
est différent : on travaille plus facilement avec des élèves qui ont choisi leur orientation et qui ont passé le cap du collège qui est certainement le niveau le plus dur de par son
hétérogénéité. Après cela, il y a aussi des différences entre établissements selon les moyens dont ils disposent et enfin des différences de "public". Certains lycées de quartiers difficiles, ou
de grandes taille, à mixité importante,etc. ne peuvent pas être comparés à des établissements plus favorisés de par leur situation. Et je ne m'attarderais même pas sur les ZEP (Zone d'Education Prioritaire)
Alors comment comparer ? On est pas tous égaux devant les difficultés du métier !
C'est un peu le même problème avec l'inspection : selon le moment, la classe et le niveau au cours desquels l'inspecteur vient, on pourra sembler être un bon prof ou un moins bon (même si
d'autres paramètres interviennent que la seule vérité d'une heure de classe, je le conçois). Mais quand même, tout va mieux quand on a des élèves qui participent, comprennent bien et ne
chahutent pas !
Je suggère donc la mise en place d'un site internet sur lequel les élèves peuvent directement noter leurs profs, ainsi le ministère pourra faire un classement des professeurs méritant d'un
simple clic ...
Mais tiens donc, ça me rappelle quelquechose
...
Par Un prof parmi d'autres
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Publié dans : réformes
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Lundi 25 février 2008
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08:00
Fin juillet 2007, le gouvernement annonçait le non remplacement d'un fonctionnaire sur trois partant à la retraite c'est-à-dire, soit
près du double des suppressions de postes de 2007 qui en comptait déjà 12 000 : 22 700 postes de moins dont 10 000 dans l’EN !
Les profs sont touchés par toutes ces restrictions d’effectifs mais ils ne sont pas seuls...
En 2003 déjà, Luc Ferry qui avait mis fin au statut des surveillants avec 10.000 postes non reconduits.
Adieu les « pions » ! Fini l’aide aux jeunes qui grâce à ce job pouvaient financer leurs études. Le problème étant déjà l’argent car un surveillant
d’externat à 28 heures/ semaine gagnait environ 950 euros , alors qu’un emploi jeune gagne le SMIC pour 35 heures ; le calcul est vite fait : l'emploi jeune travaille plus pour gagner moins
! C'est mieux ...
Aujourd’hui on recommence puisque le ministre a précisé que 8.000 postes devraient disparaître dans le domaine "des emplois aidés
et de tout ce qui concourt à la vie scolaire dans le second degré en ne remplaçant pas un emploi équivalent temps plein sur deux » ! M. Darcos a en effet expliqué que
« les contrats aidés devaient déboucher sur la réinsertion dans l'emploi et que par vocation, il s'agit de dispositifs transitoires ». On est rassuré, il n'y a donc rien
d’anormal à voir ces postes disparaître !
On va certainement rembaucher des pions alors ??!!! Ou alors, si certains profs veulent encore gagner plus on va peut-être
bientôt nous demander d’assurer la vie scolaire, après tout on a encore du temps …
Par Un prof parmi d'autres
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Publié dans : on "dégraisse" !
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Samedi 23 février 2008
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19:27
Quelle phrase devenue célèbre ! Pourtant je ne pensais pas qu'elle s'appliquerait aux profs et bien si !
En effet, puisqu'on va avoir moins de profs (cf. DHG ...) mais pas moins d'élèves, les collègues en place vont devoir un suplément de service ... on parle de 4.5 heures sup' pour certaines
disciplines dans mon établissementet par prof ! Incensé ! Et les collègues concernés sont d'accord !!! "€€€€€€" ! On marche sur la tête !
Avantages pour le MEN : la vérité d'une année n'est pas celle de l'année suivante donc ces heures pourront disparaître du jour au lendemain alors que si un prof était en place il est quand
même plus dur de la faire disparaître aussi facilement ; quoique ? Là où ça coince c'est quand les profs jouent le jeu de faire ces heures car ils vont dans le sens de la suppression de
postes et en sont même les principaux acteurs puisqu'un jour on s'entendra dire : "puisque ça fonctionne aussi bien comme cela, pourquoi changer ?".
C'est donc finement joué que ce fameux "travailler plus ..." surtout avec des heures sup non imposables : la machine à réforme de l'éducation nationale est en marche !
Par Un prof parmi d'autres
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Publié dans : Fonctionnement d'un bahut
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Vendredi 22 février 2008
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19:29
Je commence par cette fameuse DHG qui fait tant parler dans TOUS les établissement de France. Alors petit rappel : c'est quoi la DHG ?
Et D = Dotation, H = Horaire et G = Globale. Autrement dit c'est les moyens
horaires dont dispose un établissement pour pour assurer son fonctionnement c'est à dire donner à chaque élève un enseignement digne de ce nom (enfin, on en reparlera !!!).
Cette DHG dépend du type d'établissement (collège, lycée ... ), de sa taille et des sections y existant (littéraires, scientifiques ...) et enfin des niveaux. Chaque chef d'établissement
reçoit une DHG qui doit devrait lui permettre d'organiser tous les enseignements (obligatoires et optionnels) dans des conditions dignes de ce nom c'est à dire afin que l'enseignement soit
assuré pour tous. Cette DHG compte en effet les "heures postes" c'est à dire les postes fixes existants dans l'établissements plus des moyens dits provisoires auxquels on rajoute des heures
supplémentaires année (les H.S.A. = Heures Sup' Année).
Donc, en résumé, la DHG c'est les moyens horaires de l'établissement, et elle correspond au nombre de professeurs qu'on va pouvoir payer ! Et je dis bien payer car c'est là que tout le problème
commence. Car le calcul qui a été fait dernièrement est de se dire que puisqu'on veut faire des économies, il faut moins de profs, et si on veut moins de profs il faut "faire avec" ceux qui sont
là, mais surtout ne pas remplacer ceux qui partent ! Objectif prévu : moins 80 000 en 5 ans ! Attention les dégâts !
Voilà donc comment tous les établissements qui viennent d'apprendre quelle sera leur DHG pour la prochaine année scolaire découvre qu'il faut supprimer des postes donc des enseignements puisque la
DHG baisse partout !
Alors concrêtement, ça donne quoi ? Puisqu'il y a moins de moyen mais que les élèves sont bien là, on va surcharger les classes ; à quand les 40 élèves par classe ? On donne des heures sup' à
droite à gauche histoire de faire illusion un certain temps et puis un jour, les réductions se feront à ce niveau là, mais il n'y aura moins de collègues donc on "fera avec", encore une fois !
Autour de moi, dans des établissements proches, les premières victimes tombent : plus d'arts plastiques ou de musique dans certaines classes, plus de groupes dans d'autres disciplines, des
collègues TZR qui doivent palier le manque de profs en travaillant sur 2 voire 3 établissements différents, etc, etc !
N'ayons crainte, les meilleurs s'en sortiront surtout si les parents peuvent payer des cours privés ...
Le pire est que toutes ces réformes qui font hurler la majorité des profs se font aux détriments des élèves et peu de parents s'en rendent vraiment compte ...
A suivre, c'est pas mal pour un premier coup de gueule d'autant que je tiens à préciser que ce blog n'est pas politique et je ne juge que les faits. Droite ou gauche, le constat serait
le même car ce n'est pas un blog d'un prof de gauche aigri, rien à voir ! Cc'est le blog d'un jeune prof avec moins de 10 ans de carrière et qui voit déjà l'avenir s'assombrir mais on finit
par un petit clin d'oeil :
nti_bug_fck
Par Un prof parmi d'autres
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Publié dans : Fonctionnement d'un bahut
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